品的莫干制作地艺染大揭秘山植术作

第三次策划植染大地艺术活动

带着对自然的莫干更深叩问

我们来到莫干山

十五件艺术作品

由艺术家、雕塑家、山植术作高校教师共同完成

以草木为笔、地艺山涧为墨

从草案勾画到框架搭进风里

从晨露里采草榨汁到染液依温湿晕开

最后将染好的制作烟台服装企业名录作品“拼贴”回山坡

这次，不只是揭秘染一片颜色

是让设计跟着地势长

让工艺顺着草茎活

邀您来看：艺术家如何把对植染的理解

一针一线、一浸一晒

缝进大地的莫干肌理里

　　植染大地艺术家及作品介绍

1、艺术家----吕越教授

　　设 计 图

创作“带椅子的山植术作彩瞳”

是以「瞳孔」为隐喻

构建人与世界对话的桥梁。

我们看世界，地艺

世界亦透过我们的制作视角回望，

完成一场温柔的揭秘共鸣。

——艺术家语

　　2、莫干烟台哪里买衣服便宜艺术家----吴帆教授

　　设 计 图

《随风》的山植术作灵感源自自然界落叶的状态

落叶随风而动

最终归于大地的过程

映射了生命的流转与自由。

——艺术家语

　　3、地艺艺术家----石历丽教授

　　设 计 图

灵感来自中国传统文化中的制作日晷

提取盛唐的莲花造型进行抽象化演化

以陕西富平柿染工艺为主结合秦绣针法

呈现不同的光影叠加

穿梭与虚实

表达从丝绸之路到一带一路

时光静流，文明的揭秘不断升华。

——艺术家语

　　4、艺术家----Mahim jana江南

　　设 计 图

作品由十只竹排构成

每只船覆盖着一层平展的红色布面

这十只船寓意着“十方世界”

东、南、西、北、四维以及上下

象征文化向四面八方的流动与延展

暗示人类在交流、迁徙与记忆中不断交织的历史。

——艺术家语

　　5、艺术家----罗莹教授

　　设 计 图

作品《无界》以最质朴的编织技法为语言

仅用黑白灰三色

在经纬交织间构建多重意境的对话

粗粝与细腻的材质

疏密交错的网格

留白的缝隙流淌着未被定义的想象

——艺术家语

　　现 场 图 片

　　6、艺术家----宋立老师

《逐叶追风》源于莫干山“跑山”活动

从运动者与风的互动中获得启发

以植物染色的叶片肌理呈现风的流动感

传递出人在山林间与自然共呼吸的体验

——艺术家语

　　7、艺术家----陈咏梅老师

　　设 计 图

以颜色渐变赋予作品律动

以形态渐变让观者感受节奏

草图中只用了简单的色块生成大概的视觉效果

实际的呈现会有很多变化

在不断的变化中体会“动”的魅力和莫干山秋的韵律

——艺术家语

　　8、艺术家----田力老师

　　设 计 图

作品以竹篾编织悬浮于林间

构建一座"梦境发生器"

通过植物染与竹结构的韵律

探索意识与自然的色彩共鸣

——艺术家语

　　9、艺术家----佟季阳老师

　　设 计 图

“九剑”并非实指兵器

而是隐喻自然中隐而不发的力量

“隐竹”则是对莫干山竹文化的一种诗性转译

我将九件装置隐于竹林之间

试图让作品成为自然与人文的“潜行者”

引导观众在行走间偶遇艺术与土地的共鸣

——艺术家语

　　10、艺术家----王志惠教授

　　设 计 图

以板蓝根为染材

在纯棉、麻伞面上通过手工扎染

创造出如水墨泼洒

山影层叠般的独特肌理

——艺术家语

　　用扎染、拓印的方法制作100多把不同纹样的伞

　　11、艺术家----尤珈教授

　　北服学生团队：宋嘉文、刘鑫、徐佳慧、贝思琪

　　设 计 图

以翻纸花灵动易变的形态为语言

将装置融入开阔的天地之中

构建出一个能够唤起轻松童年回忆的沉浸式场域。

——艺术家语

　　12、艺术家----周朝晖教授

　　设 计 图

作品以竹为架

错落展示不同小块植物染

每一块染布都似灵动羽翼

在莫干山山水间 “翩跹起舞”

——艺术家语

　　现 场 图 片

　　13、艺术家----吴爽老师、熊艺老师

　　设 计 图

《山水间》旨在通过艺术介入公共空间

以自然意象与互动体验营造疗愈场域。

——艺术家语

　　14、艺术家----美伢老师

　　设 计 图

庄子《逍遥游》里的“北冥有鱼

其名为鲲”

它向往自由

每天都在尝试飞向天空化鲲为鹏

这是一种对自由追求的精神

——艺术家语

　　15、艺术家----美伢老师、宋立老师

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